Иностранцу, который учит русский, мало выучить падежи и лексику. Нужно ещё понять, почему в России так важны гостеприимство, взаимовыручка и справедливость.
Учёные Пятигорского государственного университета нашли способ соединить грамматику, народную культуру и нейросети в одну систему. Теперь искусственный интеллект для студента — не просто «умный переводчик», а проводник в мир русских смыслов.
Итогом многолетней работы стала авторская научная разработка, в которой преподавание русского языка как иностранного впервые выстроено как единая система, где грамматика и лексика неразрывно связаны с народной культурой, традиционными ценностями и возможностями ИИ, сообщили sk-news.ru в пресс-службе ПГУ.
Принцип методики известен давно: язык нельзя изучать в отрыве от культуры. Преподаватели не просто дают слова и правила — они погружают иностранцев в российскую среду и целенаправленно способствуют мягкой ассимиляции. Через русские сказки, народные песни и пословицы педагоги раскрывают зарубежным гостям главные жизненные смыслы.
Студент узнаёт, почему для россиян так важны гостеприимство, взаимовыручка, любовь к родной природе и справедливость. Так последовательно объясняются мировоззренческие и ценностные ориентиры страны.
Ключевая особенность разработки ПГУ — единая система, где ценностные ориентиры России разъясняются иностранцам через возможности искусственного интеллекта.
Специалисты Центра международного образования ПГУ создали и внедрили в учебный процесс методику, которая учит студентов-иностранцев так работать с программами нейросетей, чтобы получать наиболее полные, неискажённые и культурно ориентированные сведения о стране пребывания. Нейросети помогают отрабатывать речевые навыки и знакомиться с традиционными ценностями России.
«Наша задача — не просто научить иностранца безупречно строить фразы. Мы стремимся погрузить его в культурный код, показать глубину традиционных российских ценностей, — отмечает руководитель научно-методического отдела Центра международного образования ПГУ Татьяна Савченко . — Соединяя научную концепцию, нравственные ориентиры и возможности искусственного интеллекта, мы создаём среду, в которой иностранный студент учится понимать и любить Россию».
«Мы видим свою задачу в том, чтобы результаты исследований становились доступными и понятными — и для академического сообщества, и для широкой аудитории. Именно на стыке науки, культуры и современных технологий формируется образ России, который мы хотим передать новым поколениям иностранных студентов», — пояснила руководитель Центра популяризации науки и научного редактирования ПГУ Ирина Погорелова.
