Вчера в Нальчике на площадке Государственного музыкального театра состоялось пленарное заседание августовского совещания работников образования Кабардино-Балкарии на тему «Стратегические приоритеты развития системы образования КБР: от национальных целей к региональным результатам».
В его работе приняли участие Глава Кабардино-Балкарии Казбек Коков, Председатель Парламента КБР Татьяна Егорова, Председатель Правительства республики Алий Мусуков, министр просвещения Республики Абхазия Хана Гунба, статс-секретарь – заместитель министра просвещения РФ Андрей Корнеев, федеральный инспектор по КБР Аппарата полпреда Президента РФ в СКФО Тимур Кочесоков, председатель Общественного совета при Минпросвещения и науки КБР Хаути Сохроков, ветераны педагогического труда, главы местных администраций городских округов и муниципальных районов, представители органов власти, руководители и специалисты муниципальных органов управления образованием, образовательных организаций, общественные деятели.
Федеральные приоритеты
в новом учебном году
Видеоприветствие участникам совещания направил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. В нём он обозначил ключевые векторы работы на предстоящий учебный год.
В начале выступления глава ведомства поблагодарил педагогов за плодотворную работу и остановился на самых чувствительных вопросах, в том числе ограничении перечня отчётов для педагогических работников. У учителя их должно быть пять, у воспитателя – два, у педагога колледжа – не более шести. В большинстве регионов удалось отменить до 157 лишних отчётов. С. Кравцов призвал на местах строго следить за исполнением этих мер, отметив, что есть сигналы о нарушениях.
Совместно с Минтрудом и Минфином прорабатываются единые подходы к оплате труда. Министр обратился к руководителям регионов с просьбой соблюдать единые рекомендации и применять новые штатные нормативы. Это, по его словам, позволит повысить заработную плату. В 2025 году на эти цели в рамках федерального проекта удалось привлечь 3,5 млрд рублей.
Было подчёркнуто, что Президент РФ Владимир Путин поддержал инициативу «Единой России» о повышении престижа профессии. Вышел Указ, закрепляющий особый статус и общественную значимость учителя, гарантирующий защиту от угроз и посягательств, а также первоочередной приём детей педагогов в детсады. Министр попросил регионы максимально внимательно отнестись к его исполнению. Также он напомнил, что с 8 мая 2026 года действует приказ, позволяющий отчислять нарушителей дисциплины с уроков, а в школы возвращается оценка за поведение. До 1 сентября в каждой школе должна быть создана комиссия по урегулированию споров.
Сергей Кравцов выделил, что, несмотря на множество обращений, не планируется отменять домашние задания, так как «они нужны для повторения пройдённого материала». Однако необходимо совершенствовать эту работу.
Говоря о результатах, министр отметил: благодаря труду учителей каждый участник российских сборных на международных олимпиадах завоевал медаль. По естественнонаучным предметам Россия занимает третье место в мире и первое среди европейских стран за последние пять лет.
В новом учебном году, несмотря на санкции и ограничения, будет продолжена программа капремонта школ.
С 1 сентября вводится единая линейка государственных учебников истории и обществознания, а для пятых классов – предмет «Духовно-нравственная культура России».
Этот год в системе образования, обратил внимание С. Кравцов, посвящён дошкольному образованию. С начала учебного года стартуют новые проекты в детских садах, запланирован целый ряд мероприятий.
В заключение министр подчеркнул: «Никакие новые технологии и искусственный интеллект никогда не заменят учителя. Только учитель может привить искренний интерес к знаниям, уважение к старшим и любовь к своей Родине».
Ориентиры от Главы КБР
К участникам форума обратился Глава Кабардино-Балкарии Казбек Коков. Он передал братское приветствие Президенту Республики Абхазия и поблагодарил педагогическое сообщество республики за самоотверженный труд.
Глава региона обозначил приоритетные направления развития образования. К началу учебного года в республике подготовлено 268 школ и 265 детских садов, 24 учреждения дополнительного образования и 13 колледжей. 1 сентября за парты сядут 122 тысячи школьников, из них 11 тысяч первоклассников. Более 93 процентов учеников занимаются в одну смену, чему способствует масштабная модернизация инфраструктуры. В прошлом году введено девять школ на 5500 ученических мест, сейчас завершается строительство школы в посёлке Терскол на 150 мест и ведётся строительство восьми детских садов. В 2025 году отремонтировано 19 объектов образования, в текущем году работы охватят 38 школ, шесть детских садов и пять колледжей.
«Мы, несомненно, продолжим работу по созданию в республике современной образовательной среды», – подчеркнул К. Коков.
Отдельное внимание руководитель республики уделил развитию творческих способностей детей. На базе 194 школ функционируют центры образования «Точка роста», в республике работают шесть стационарных кванториумов, в том числе четыре школьных, один мобильный и технопарк в Детской академии творчества «Солнечный город». Дополнительным образованием охвачено порядка 76 процентов детей, в образовательных организациях создано свыше 46 тысяч новых мест. Расширяется сеть специализированных проектов в школах: курчатовские классы, физико-математические, медицинские и агроклассы. В ближайшее время планируется запуск масштабной программы по созданию математических классов начальной школы и развитию школьных медиацентров.
«Все эти позитивные подвижки, безусловно, являются важной составляющей процесса модернизации образования. Однако без повышения профессионализма и педагогического мастерства наших педагогов нам не удастся добиться желаемых результатов», – заявил Казбек Коков.
(Окончание на 2-й с.).
Фото Артура Елканова
(Окончание. Начало на 1-й с.)
Отмечено, что уже шестой год подряд с 1 августа заработная плата учителей индексируется на десять процентов. Соответствующие нормативно-правовые акты в муниципалитетах уже приняты. В республике действует система поощрения премиями лучших учителей за достижения в педагогической деятельности, а также победителей конкурсов профессионального мастерства. Увеличена ежемесячная выплата молодым учителям до пяти тысяч рублей в первые три года непрерывной работы. На базе Республиканской многопрофильной гимназии Минпросвещения КБР создан базовый образовательный центр, призванный стать стажировочной платформой для профессионального роста педагогов. Более 150 учителей физики и математики прошли стажировку в Московском физико-математическом университете, «Сириусе» и Российском государственном педагогическом университете.
Активно развивается система среднего профессионального образования и профориентационная работа. Сегодня каждый второй учащийся девятых классов выбирает учёбу в колледжах.
Для укрепления системы создан координационный совет по СПО, который занимается прогнозированием потребностей рынка труда и формированием контрольных цифр приёма. Действуют кластеры федерального проекта «Профессионалитет» по правоохранительной сфере и сельскому хозяйству, в 2027 году запланирован запуск ещё двух – по транспортной и строительной отраслям.
В завершение Глава Кабардино-Балкарии поздравил педагогов с наступающим Днём знаний и пожелал форуму плодотворной работы.
«Вместе, сообща, я абсолютно уверен, нам удастся выстроить передовую, творческую, развивающуюся систему образования, нацеленную на реализацию потенциала каждого человека, на решение ключевых задач развития республики и нашей страны», – заключил К. Коков.
Педагоги стоят
на главном рубеже
Хана Гунба, говоря в приветственном выступлении о задачах педагогического сообщества, отметила, что августовские совещания – это всегда точка отсчёта новых планов и идей. Именно педагоги стоят на главном рубеже, где формируются гражданская позиция и крепкий нравственный стержень.
«Цифровой мир должен крепко стоять на корнях традиций и культуры народов. Наша с вами работа не терпит халтуры. Мы с вами формируем будущее наших стран», – констатировала Х. Гунба.
Новшества
Некоторые ориентиры в системе образования тезисно обозначил в своём обращении к представителям органов власти и педагогического сообщества Андрей Корнеев. Он остановился на реализации Указа Президента РФ о дополнительных мерах поддержки педагогов. Среди основных положений – введение наставничества для молодых учителей, право на бесплатную юридическую помощь, бесплатное посещение государственных и муниципальных музеев.
Предусматривается возможность присвоения звания «Ветеран труда» при педагогическом стаже от 25 лет вне зависимости от наличия ведомственных знаков отличия. До конца года положения Указа будут законодательно закреплены совместно с депутатами Госдумы и сенаторами.
«Уверен, что эта работа будет выстроена в республике на системной основе», – подчеркнул А. Корнеев, обратившись к руководству региона с просьбой держать вопрос на личном контроле.
Сообщалось, что работа по совершенствованию правового статуса педагога приносит значимые результаты: педагогическое образование вновь стало одним из самых востребованных направлений. Конкурс на бюджетные места составляет порядка 15 человек на место при рекордном числе поданных заявлений – более 714 тысяч.
Отдельное внимание заместитель министра уделил единым государственным учебникам. Помимо учебников истории и обществознания, в стадии готовности находятся учебники по естественно-научным предметам и ряду других дисциплин. Исключительные права на них принадлежат государству. Цена не превысит 500 рублей, а по ряду изданий составляет около 200 рублей, что обеспечивает существенную экономию средств региональных бюджетов. Говоря об учебной литературе, Андрей Корнеев особо отметил работу авторского коллектива учебника по истории КБР, который прошёл многоступенчатую федеральную экспертизу, в том числе в Российской академии наук, и включён в федеральный перечень учебников.
В части инфраструктурного развития продолжается программа оснащения предметных кабинетов за счёт средств федерального бюджета. В этом году субсидия выделена на кабинеты изобразительного искусства, музыки и физики, в следующем – химии, биологии, информатики и математики. Кроме того, по поручению Президента в законодательство о госзакупках внесены изменения, позволяющие закупать товары для школ и детских садов через маркетплейсы.
Положительно оценил заместитель министра и результаты федерального проекта «Профессионалитет»: показатели по трудоустройству выпускников колледжей на первое рабочее место в республике успешно выполняются.
Андрей Корнеев поблагодарил руководство республики и профильное министерство за плодотворное взаимодействие: «Вместе мы находим порой непростые, но всегда осмысленные и конструктивные решения».
Приоритеты республики
Анзор Езаов выступил с масштабным докладом, в котором подвёл итоги прошедшего учебного года и обозначил задачи на предстоящий. Речь шла о рекордном финансировании отрасли – 20,8 млрд рублей, что составляет 26,8 процента республиканского бюджета. Министр подробно остановился на вопросах воспитания, охвата детей дополнительным образованием, развития дошкольного образования, поддержки детей с ОВЗ, сохранения родных языков, роста качества знаний, успехов олимпиадного движения, расширения проекта «Профессионалитет» и комплекса мер поддержки педагогов. Подробный отчёт о докладе будет опубликован в следующем номере газеты «КБП».
В ходе совещания заместитель исполнительного директора компании «Иннопрактика», директор по агробиотехнологиям Владимир Авдеенко представил проекты в сфере развития аграрного образования. Глава местной администрации г. о. Прохладный Кирилл Кожухов говорил о роли педагога в сохранении национальной уникальности страны, её суверенитета и прочных позиций в мире. Об обеспечении доступности и качества инклюзивного образования на примере Эльбрусского муниципального района рассказала начальник управления образованием Нуржан Атакуева. Учитель истории и обществознания школы № 4
г. о. Баксан, победитель регионального этапа конкурса «Учитель года России-2026» Заур Шомахов поделился опытом формирования гражданской идентичности и патриотизма через историческое просвещение.
Признание заслуг
Торжественным моментом мероприятия стало награждение лучших работников системы образования республики. Благодарность Главы КБР за многолетний добросовестный труд в системе образования КБР объявлена Тохтохан Бечеловой – старшему воспитателю дошкольного отделения школы № 4 с. п. Кёнделен, Асе Кужевой – учителю истории и обществознания школы
с. п. Псыхурей, Марине Лемешко – учителю русского языка и литературы гимназии
№ 1 г. п. Майский.
Нагрудным знаком «За верность профессии» награждён заслуженный работник образования КБР, заведующий производственной мастерской Кабардино-Балкарского торгово-технологического колледжа Хабил Карданов. Знаком отличия «Отличник просвещения» отмечена учитель начальных классов гимназии № 6 г. о. Прохладный Елена Шелонникова. Нагрудного знака «Молодость и Профессионализм» удостоена заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы школы с. п. Кичмалка Лейла Бапинаева.
Августовский форум завершился принятием проекта резолюции.
Сотрудничество
В рамках августовского форума работников системы образования республики Министерство просвещения и науки КБР заключило ряд соглашений о сотрудничестве с Центром развития образования «Интеграция», Министерством здравоохранения КБР, Кабардино-Балкарским государственным университетом
им. Х. М. Бербекова, Фондом развития Физтех школ и ООО «Классы Физтех XXI». Подписанные документы открывают новые перспективы для развития математического, естественнонаучного, инженерного, информационно-технологического, проектного, аграрного образования, профессионального самоопределения молодёжи и подготовки высококвалифицированных кадров.
Работа секционных площадок
Важно отметить, что пленарному заседанию республиканского августовского педагогического форума предшествовала работа секционных площадок, развернувшихся сразу на трех локациях в Нальчике и Чегеме. Их главная задача заключалась в детальной проработке стратегических приоритетов, заявленных в основной повестке.
На первой площадке, собравшей в школе № 33 порядка 450 человек, разговор шёл о воспитывающей среде как неотъемлемом компоненте единого образовательного пространства. В центре обсуждения оказались вопросы формирования региональной системы воспитания, роль детских общественных организаций и «Движения Первых» в социализации школьников, внедрение современных просветительских инструментов.
В Республиканской многопрофильной гимназии развернулась вторая, самая многочисленная площадка (около 600 человек), объединившая руководителей муниципальных органов управления образованием, директоров школ и их заместителей по учебно-воспитательной работе. Тематика секций здесь была сфокусирована на актуальных вопросах государственной политики в сфере общего образования. Участники обсудили единые подходы к формированию образовательных программ на новый учебный год, развитие инклюзивной среды, а также практики внедрения профильных классов – медицинских, агротехнологических и психолого-педагогических.
Третья площадка на базе школы в № 3
г. п. Чегем была посвящена стратегическим приоритетам дошкольного образования. В работе приняли участие заведующие детскими садами, методисты и воспитатели – всего около 250 специалистов.
Работа секционных площадок позволила обозначить круг актуальных проблем и предложить конкретные управленческие и методические решения, которые лягут в основу деятельности образовательных организаций республики в предстоящем учебном году.
Марьяна БЕЛГОРОКОВА.
Фото Артура Елканова
